INTI Mag, le journal coopératif

Pour ce nouveau numéro d’Intimag, encore beaucoup de belles images à vous faire découvrir ainsi que de nombreux moments de joie ! Les fêtes locales nous montrent la richesse de vos environnements. L’ambiance est bon enfant et réunit toute la famille!

Le deuxième thème proposé pour le prochain Intimag vous permet de continuer à nous faire partager les richesses de votre région.

Bonjour!

nous avons les questions et remarques suivantes:

Pour le groupe de Plouha:

Si vous voulez publier des articles dans Intimag numero 4, nous ne vous proposons ce mois-ci, en plus de vos réactions sur les articles de Intimag 3, qu'un seul thème, mais très large: "la diversité culturelle".

Algunas palabras para hablar de un personaje famoso que pertenece a nuestro imaginario breton

Le vendredi 20 novembre 2009, nous avons fêté les 20 ans de la C.I.D.E. (Convention Internationale des Droits de l'Enfant). La maîtresse avait divisé la classe en 4 groupes de 7 environ, puisque nous sommes 27. Dès 9h, nous avons gonflé des ballons de toutes les couleurs pour y accrocher un poème ou une chanson que nous avions écrit nous-mêmes ou choisi parmi des textes d'auteurs parlant des droits de l'enfant.

Le matin, nous sommes allés dans toutes les classes de notre village (école maternelle et élémentaire) pour parler des droits de l'enfant. Certaines classes de maternelle n'ont pas compris, alors les maîtresses ont réexpliqué avec des mots et des images plus simples. Dans chaque classe nous leur avons dit un poème ou chanté une chanson. Chacun de nos textes (poème, acrostiche, rébus...) était accroché au ballon, grâce à une ficelle. Après avoir discuté avec les élèves nous leur avons offert le ballon, en souvenir de notre passage.

L'après-midi, nous nous sommes rendus chez les commerçants d'Ailly avec la même idée : engager le conversation sur les droits de l'enfant après un poème ou une chanson. A tour de rôle, dans chaque groupe, nous devions prendre la parole pour nous présenter et expliquer notre projet. Nous avons été bien accueillis et certains groupes ont même eu quelques petits cadeaux (stylos, jeux, bonbons...).

A 16h, tous les groupes se sont retrouvés à la Maison de retraite pour partager le goûter avec les personnes âgées qui nous avaient invités. Elles ont écouté attentivement nos poèmes et nos chansons. L'après-midi s'est bien terminée, Lola a même joué un morceau de piano.

C'était une journée géniale pour les droits de l'enfant !

Savez-vous pourquoi notre commune s'appelle Ailly-sur-Noye ? Formé des noms celtiques ALL ou ALT qui indique une hauteur, et LY ou LYS, LUZ qui désigne un cours d'eau boueux, ce nom est pris dans la nature et montre une grande ancienneté d'origine. Après s'être nommé successivement Asly, Alli, Alliacum, Aylli, le bourg devient définitivement Ailly-sur-Noye en 1324. Depuis, la rivière qui traverse notre commune s'appelle la NOYE.

Notre école a été construite au début du vingtième siècle. Au-dessus de la grande porte de l'école on peut lire "école des filles" car de l'autre côté de notre village il y a une autre école appelée "école des garçons". Il y a longtemps, en France, les filles et les garçons étaient séparés à l'école. Nous sommes tristes que les terroristes aient assassiné la directrice de l'école et c'est bien de lui rendre hommage en donnant son nom à l'école. Notre école porte le nom de deux scientifiques célèbres : Pierre et Marie Curie.

Notre école se trouve dans une rue qui porte un joli nom : rue DAMOUR. Savez-vous pourquoi ? La légende raconte que les jeunes filles qui désiraient se marier, devaient monter la côte sans s'arrêter et toucher "l'arbre d'amour" situé dans la clairière du bois d'Ailly qui se trouvait dans le prolongement de cette rue ; maintenant elle est coupée par la voie ferrée.

Emma (CM2) et Valentine (CM1)

Chez nous, le défenseur scolaire s'appelle le délégué de classe. Nous en avons quatre : deux délégués titulaires et deux suppléants par classe.